ÚvodMatematika9. ročníkCelé testy › 2. řádný termín 2017

CERMAT test z matematiky

9. ročník · 2. řádný termín 2017 · 16 úloh

Úloha 1

Určete číslo, které musíme odečíst od výrazu 1+916\sqrt{1 + \dfrac{9}{16}}, abychom získali výsledek 0,5.

1 bod
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 2

Vypočtěte:

2.1

0,5:0,52={\displaystyle 0{,}5 : 0{,}5^2 =}

2.2

6156(2)2={\displaystyle 6 \cdot \dfrac{-15 - 6 \cdot (-2)}{2} =}
1 bod
1 bod
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 3

Vypočtěte a výsledek zapište zlomkem v základním tvaru.

3.1

21316163={\displaystyle 2 - \dfrac{1}{3} - \dfrac{1}{6} \cdot \dfrac{16}{3} =}

3.2

71025:11020310={\displaystyle \dfrac{\dfrac{7}{10} - \dfrac{2}{5} : \dfrac{1}{10}}{20 \cdot \dfrac{3}{10}} =}
2 body
2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 4

Zjednodušte:
Výsledný výraz nesmí obsahovat závorky.

4.1

(x4)2+(82x)2x={\displaystyle (x - 4)^2 + (8 - 2x) \cdot 2x =}

4.2

(a+2a)(a2a)(a2a)={\displaystyle (a + 2a) \cdot (a - 2a) - (a - 2a) =}
2 body
2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 5

Řešte rovnici:

5.1

4x+1=4(4x+0,25){\displaystyle 4x + 1 = 4 \cdot (4x + 0{,}25)}

5.2

x52+x=2x356{\displaystyle \dfrac{x - 5}{2} + x = \dfrac{2x}{3} - \dfrac{5}{6}}
2 body
2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 6

V promítacím sále bylo přítomno 100 platících osob.

Cena vstupenky pro dospělého je 200 Kč, pro dítě 150 Kč.

V pokladně vybrali za vstupenky 16 000 Kč.

6.1 Vypočtěte, o kolik procent je vstupenka pro dítě levnější než vstupenka pro dospělého.

6.2 Vypočtěte, kolik dětí bylo v promítacím sále.

6.3 Vypočtěte, kolik Kč vybrali v pokladně za vstupné pro dospělé.

1 bod
2 body
1 bod
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 7

Na kružnici k s poloměrem r = 5 cm (r = |SA|) leží vrcholy obdélníku ABCD.

Delší strana obdélníku měří 8 cm.

7.1 Vypočtěte délku kružnice a výsledek v cm zaokrouhlete na desetiny.

7.2 Vypočtěte v cm obvod obdélníku ABCD.

1 bod
2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 8

Doplňte do rámečku čísla tak, aby platila rovnost:

8.1

3 dm2=1 dm2+000 cm2{\displaystyle 3\text{ dm}^2 = 1\text{ dm}^2 + \boxed{\phantom{000}}\text{ cm}^2}

8.2

1,2 litru=000 dm3100 cm3{\displaystyle 1{,}2\text{ litru} = \boxed{\phantom{000}}\text{ dm}^3 - 100\text{ cm}^3}

8.3

0001,5 hodiny+20 minut=1 hodina 5 minut{\displaystyle \boxed{\phantom{000}} \cdot 1{,}5\text{ hodiny} + 20\text{ minut} = 1\text{ hodina } 5\text{ minut}}

Do odpovědi napište čísla doplněná do rámečků.

1 bod
1 bod
1 bod
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 9

V rovině leží trojúhelník RST.

Sestrojte obraz R₁S₁T₁ trojúhelníku RST ve středové souměrnosti se středem S. Všechny vrcholy trojúhelníku R₁S₁T₁ označte.

🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 10

Kružnici k se středem S protíná přímka ve dvou bodech C a D.

Body C, D jsou vrcholy rovnoramenného lichoběžníku ABCD.
Všechny čtyři vrcholy tohoto lichoběžníku leží na kružnici k.

Vzdálenost chybějících vrcholů A, B od přímky CD je rovna poloměru r = |SC| kružnice k.

10.1 Sestrojte vrcholy A, B lichoběžníku ABCD a lichoběžník narýsujte.

10.2 Sestrojte osu souměrnosti lichoběžníku ABCD (pokud existuje) a označte ji o.

10.3 Sestrojte výšku lichoběžníku ABCD z vrcholu D a označte ji v.

🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 11

Balení, které obsahuje 15 kg granulí, vystačí čtyřem psům na 15 dnů. Všichni čtyři psi dostávají denně stejné množství granulí.

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení (11.1–11.3), zda je pravdivé (A), či nikoli (N).

11.1 Jeden pes dostává denně 250 g granulí.

1 bod

11.2 Pouze dvěma psům by 15kg balení granulí vystačilo na 30 dnů.

1 bod

11.3 Jednomu psovi vystačí desetina 15kg balení granulí na 10 dnů.

2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 12

Jaká je velikost úhlu β?
Úhel neměřte, ale vypočtěte.

2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 13

Krabici tvaru kvádru lze naplnit až po okraj krychličkami s délkou hrany 2 cm. Na dno krabice se do jedné vrstvy naskládá bez mezer 20 krychliček a takové vrstvy mohou být v krabici nejvýše 4.

Ze zcela naplněné krabice vyjmeme všechny krychličky a vytvoříme z nich jedinou řadu.

Jak dlouhá bude řada?

2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 14

Krabici tvaru kvádru lze naplnit až po okraj krychličkami s délkou hrany 2 cm. Na dno krabice se do jedné vrstvy naskládá bez mezer 20 krychliček a takové vrstvy mohou být v krabici nejvýše 4.

Ze zcela naplněné krabice vyjmeme všechny krychličky a vytvoříme z nich jedinou řadu.

Jaký je objem krabice?

2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 15

Přiřaďte ke každé úloze (15.1–15.3) odpovídající výsledek (A–F).

15.1 Dvě plné lahve minerálky tvoří 5 % zásob.
Kolik plných lahví minerálky tvoří čtvrtinu zásob?

2 body

15.2 V autobusu jede 21 osob. Dětí je mezi nimi o třetinu více než dospělých.
Kolik dospělých jede v autobusu?

2 body

15.3 Tabulka udává počet žáků v devátých třídách.

Mezi všemi žáky obou devátých tříd je 54 % dívek.
Kolik chlapců je ve třídě 9. B?

2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →

Úloha 16

Dva nebo více shodných obdélníků poskládáme těsně vedle sebe do jedné řady.

Pokud se každé dva sousední obdélníky dotýkají kratší stranou, vznikne obrazec typu A, dotýkají-li se delší stranou, vznikne obrazec typu B.

Platí:

Obvody obrazců A a B složených ze dvou obdélníků se liší o 10 cm.

Přidáme-li k oběma obrazcům další obdélníky, rozdíl mezi obvody obou obrazců se změní.

16.1 Vypočtěte, o kolik cm se liší obvody obrazců A a B, obsahuje-li každý z nich tři obdélníky.

16.2 Vypočtěte, o kolik cm se liší obvody obrazců A a B, obsahuje-li každý z nich šest obdélníků.

16.3 Obvody obrazců A a B, které obsahují stejný počet obdélníků, se liší o 100 cm. Vypočtěte, z kolika obdélníků je složen jeden z těchto obrazců.

1 bod
1 bod
2 body
🔓 Postup řešení a nápověda k této úloze jsou zdarma ve zkušební verzi. Zobrazit řešení zdarma →