5. ročník · 1. řádný termín 2020 · Práce s definicí
TEXT 1
(1) Narodilo se štěně,
lidí se nebálo,
se svým stínem na stěně to štěně
celej den si hrálo.
(2) A když povyrostlo víc,
protáhlo si nohy,
vydalo se do ulic, do vesnic
očuchávat rohy.
(3) Čuchá tady, čuchá tam
a ocasem vrtí,
uviděl ho jeho pán, grobián,
rozvzteklil se k smrti:
(4) Aby pes znal celou ves,
to jsou ňáký mravy?
Takovej všetečnej pes na řetěz,
to mu mravy spraví!
(5) A tak na řetěze rost,
až z něj vyrost hafan.
Jednou mu pán pro radost dával kost
a byl zle porafán.
(6) Jak to, že ten pes kouše,
sám sebe se tázal,
dřív neublížil mouše, proč kouše,
když jsem ho uvázal?
(7) Seběhla se celá ves
a pánovi praví:
{{u:Celej svět už ví to dnes, že řetěz
mravy nenapraví.}}
(Vzhledem k povaze jedné z úloh není zdroj výchozího textu uveden.)
TEXT 2
Když se v jedné sloce vyskytují verše, které se rýmují a zároveň končí slovy, z nichž jedno je celé obsaženo v druhém slově (např. předposlední – lední), vzniká rýmové echo.
{{i:Místo předposlední
při tom závodě
získal medvěd lední
kvůli nehodě.}}
Které z následujících tvrzení o TEXTU 1 je pravdivé?
Úlohu řešte na základě definice uvedené v TEXTU 2.