5. ročník · 2. náhradní termín 2022 · Textová návaznost
Uspořádejte jednotlivé části textu (A–F) tak, aby na sebe navazovaly.
„Poslouchejte,“ spustil jsem na ně, „mám pro vás báječné kotě!“ Někteří se vytáčeli, že by rádi, ale bohužel nemohou a kdesi cosi.
Kočka, která k nám jednoho mlhavého večera přišla, dostala jméno Pudlenka. Přišla z neznáma, ale nijak se nenaparovala svým tajemným původem. Naopak, chovala se jako každá jiná kočka.
A už jsem běžel za dalšími. Nakonec se mi povedlo najít pro všech pět koťátek nový domov. Za měsíc šla Pudlenka poslouchat hrdinný baryton sousedovic kocoura. Za padesát tři dní přivedla na svět dalších šest potomků.
Jiní byli tak překvapení, že než ze sebe vypravili slovo, stiskl jsem jim ruku a prohlásil, že tedy ujednáno a že kotě ihned pošlu.
Tak to šlo pořád dál. Vždycky jsem si myslíval, že mám plno známých, ale šestadvacáté Pudlenčino kotě už nemám komu nabídnout.
Pila mlíčko, spala na klíně a v noci se toulala. Když přišel její čas, vrhla pět koťat: jedno bylo zrzavé, jedno černé, jedno tříbarevné, jedno mourovaté a jedno angorské. Všechna ale doma zůstat nemohla. Tak co s nimi? I počal jsem zastavovat všechny známé.
(K. Čapek, Měl jsem psa a kočku, upraveno)