5. ročník · ilustrační test 2016 · Porozumění uměleckému textu
Každý, kdo má ještě strýčka,
ten ho jistě s chutí hýčká.
Max s Mořicem ale ne,
těm je to vše protivné.
Ti na svého strýčka Edu
v klidu šili pěknou boudu!
Každý, kdo zná brouka chrousta,
ví, že jich je v květnu spousta.
Oba kluci stromy třesou,
na hromádku chrousty nesou.
Pak tu celou chroustí partu
nasypávaj do kornoutů.
S úlovkem svým rychle běží
k strýčkovi. Či jeho loži!
Hle, už zívá strýček Eda,
dobrý spánek je mu třeba.
Oči se mu zavírají,
malou chvilku a je v ráji.
V tu chvíli však: Kraci-kraci!
Cosi šustí po matraci.
A už první neposeda
škrábe, kde má nos svůj Eda.
„Hrůza!“ Edou cloumá zlost.
„Co je to za ohavnost?!!“
V momentu se strýček snaží
uprchnout pryč svému loži.
Všechno je však marná snaha,
další chroust ho osahává.
Za krkem i na kotníku,
všude spousta návštěvníků.
(W. Bush, Max a Mořic, upraveno)
Která z následujících vlastností se nejvýrazněji projevuje v chování Maxe a Mořice?